{"id":3207,"date":"2026-03-11T12:17:13","date_gmt":"2026-03-11T12:17:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iesdrago.com\/web\/?page_id=3207"},"modified":"2026-03-11T12:17:14","modified_gmt":"2026-03-11T12:17:14","slug":"escuela-espacio-de-paz-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iesdrago.com\/web\/planes-y-proyectos\/escuela-espacio-de-paz-2\/","title":{"rendered":"Escuela: Espacio de Paz"},"content":{"rendered":"\n<p>El <strong>Proyecto Escuela: Espacio de Paz<\/strong> del <strong>IES Drago<\/strong> constituye una de las principales l\u00edneas de actuaci\u00f3n del centro para promover una convivencia positiva basada en el respeto, la inclusi\u00f3n y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de los conflictos. A trav\u00e9s de este proyecto, la comunidad educativa trabaja de manera coordinada para crear un entorno seguro, participativo y acogedor para todo el alumnado.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img src=\"https:\/\/www.iesdrago.com\/web\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/unnamed-8.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3208\" width=\"264\" height=\"188\" srcset=\"https:\/\/www.iesdrago.com\/web\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/unnamed-8.png 527w, https:\/\/www.iesdrago.com\/web\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/unnamed-8-300x214.png 300w\" sizes=\"(max-width: 264px) 100vw, 264px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Uno de los pilares del programa es el <strong>alumnado mediador<\/strong>, formado espec\u00edficamente para colaborar en la gesti\u00f3n y resoluci\u00f3n dialogada de peque\u00f1os conflictos que puedan surgir en el d\u00eda a d\u00eda del centro. Este sistema de mediaci\u00f3n fomenta la responsabilidad, la empat\u00eda y el di\u00e1logo entre iguales, ayudando al alumnado a aprender estrategias de comunicaci\u00f3n y convivencia que les ser\u00e1n \u00fatiles dentro y fuera del \u00e1mbito escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto pone un especial \u00e9nfasis en la <strong>prevenci\u00f3n de los conflictos<\/strong>, promoviendo actividades educativas que desarrollan habilidades sociales, el respeto a la diversidad y la cultura de paz. De esta manera, se busca anticipar situaciones de tensi\u00f3n y fortalecer las relaciones positivas entre los miembros de la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>Dentro de estas iniciativas destacan tambi\u00e9n los <strong>recreos inclusivos<\/strong>, concebidos como espacios de convivencia activa donde el alumnado puede participar en diferentes propuestas organizadas por el centro. Durante estos tiempos se desarrollan actividades variadas como <strong>ajedrez, baile, teatro, deporte, juegos de mesa y otras din\u00e1micas participativas<\/strong>, que favorecen la integraci\u00f3n, la cooperaci\u00f3n y el disfrute compartido del tiempo de descanso.<\/p>\n\n\n\n<p>Gracias a estas acciones, el IES Drago impulsa un modelo educativo en el que la convivencia, la participaci\u00f3n y el bienestar del alumnado son elementos fundamentales del proceso educativo, contribuyendo a construir una <strong>escuela m\u00e1s inclusiva, respetuosa y comprometida con los valores de la cultura de paz<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Proyecto Escuela: Espacio de Paz del IES Drago constituye una de las principales l\u00edneas de actuaci\u00f3n del centro para promover una convivencia positiva basada en el respeto, la inclusi\u00f3n y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de los conflictos. 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